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8大专业揭秘,你误解了哪个专业?

时间:2019-08-02 17:21点击:0

消除误解,选好专业

确定要提升学历后,面对五花八门的专业,相信就是伙伴们最纠结的时候了。

大家平时听说的关于专业的信息,其实不一定正确,所以小梦老师今天给大家介绍下这些热门的专业是学什么的~



计算机信息管理



你们眼中的

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 正确理解    
 专业介绍 
掌握计算机信息管理的基本理论知识与职业技能,具有硬件、软件开发、系统维护、信息统计分析与处理、网络运行维护与管理等方面的能力。
 就业方向 
主要就是IT领域,计算机软件,互联网,大数据及人工智能等。
从事的职业主要是研发类和测试类,比如软件开发,测试工程师等。
计算机专业是培养程序员的第一大专业。如腾讯的马化腾,美团的王兴等IT大佬都是毕业于计算机专业。


市场营销


你们眼中的

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 正确理解    
 专业介绍 
主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,受到营销方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决营销问题的基本能力。
 就业方向 
市场营销专业毕业后的主要择业方向是销售类的和市场类的工作。
>销售类:
1.产品直销岗位:直接对面终端使用客户进行产品的销售。
2.渠道销售岗位:开发各区域代理商,由代理商进行当地市场的销售和拓展。
3.外贸电子商务销售:英语好的可以选择外贸行业的销售岗位,主要是通过一些MSN等网络聊天工具进行国外市场的开拓。
>市场类:
一般开始也会要求先熟悉业务,前期会有一段时间的销售过程,然后再转作市场,市场类主要以市场策划为主,负责公司市场调研、分析、针对市场制定适合的销售策略及公司发展规划。这类工作在销售中也会有涉及。


会计专业


你们眼中的

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 正确理解    
 专业介绍 
研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。

会计专业领域涉及面广:鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计,预算制定,商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。

 就业方向 

>财务工作:包括会计、出纳等

>审计:各企业单位、会计事务所

>税务:各级税务机关

>金融机构:银行、证券、保险等


学前教育


你们眼中的

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 正确理解    
 专业介绍 
培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。可以真正学到儿童教育实践知识,例如:学前游戏论、幼儿的教育心理学、卫生学、儿童文学名著导读等。

 就业方向 

主要在幼儿教育方向。学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)等多个维度发展。

考取幼儿教师资格证后可以到幼儿园或培训机构担任老师。


广告学


你们眼中的

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 正确理解    
 专业介绍 

广告学专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识,能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。

 就业方向 

可从事教育,新闻媒介广告部门,广告公司,市场调查及信息行业以及企事业单位从事广告经营管理,广告策划创意和设计制作,市场营销策划工作。


金融学


你们眼中的

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 正确理解    
 专业介绍 

金融学是从经济学中分化出来的应用经济学科,是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。金融学专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。

 就业方向 

>银行:中央银行、商业银行、投资银行

>证券、基金公司、信托投资公司

>上市股份有限公司证券部、财务部、资产管理公司

>政府金融部门:人民银行、证券会、保监会


汉语言文学


你们眼中的

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 正确理解    
 专业介绍 
汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。

 就业方向 

>各类文职类工作,如文案、编辑、行政人力等

>教师、事业单位、公务员等



英语专业


你们眼中的

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 正确理解    
 专业介绍 
英语专业学生主要学习英语语言学、文学,英语国家的历史、政治、经济、外交和社会文化等方面基本理论知识,受到英语听、说、读、写、译的良好的技能训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平以及较高的综合素质能力。

 就业方向 

>国家机关、外企、外贸等涉外工作

>专业翻译机构、英语编辑、出版社

>旅游、驻外商务代理、外贸洽谈等

>英语语言培训中心、英语老师等